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第三九一章 一堂课的双重热议（第2页）

“这法子是谁想出来的，太天才了，玩直播讲课，学校要玩新世纪讲课法嘛？还有，来个懂历史的，历史上真没有空城计吗？我可是孔明的脑残粉1”

“握草，再一次见识到叶晨讲课，鸡动的快要脱裤子来发泄了，前年我读大二，听他在学校的第一场公开课，当时那一堂课，倒读《西游记》技惊四座，印象实在太深刻。现在又看他品《三国》，引经据典加条理分析，风格更成型，三分幽默七分睿智，讲古典名著我就服他！”

“麻蛋，劳资的眼睛被楼上闪瞎，能不能注意下尺度，看叶晨讲课的视频你特么脱裤子干嘛…。。，”

………………

很快，这个视频被复大学生们纷纷转发，在wei博、wei信、扣扣空间等社交渠道。

这个视频因为打上了叶晨的标签，同时带着“直播上课”“说三国”的噱头，一在wei博上传开，很快引起了众多关注，一时间，引发了网友双重争议。

“这方式6，别的明星开直播卖萌讲段子，你看叶晨明显就比他们高了一个等级，给复大的学生们直播讲三国。”

“握草，叶晨用直播软件建房间给学生们上课，是不是太新潮了一点？”

“这也太不像话了吧！感觉这哪是上课去了，这完全就跟现在的网红一眼，说些笑话，逗大家乐。你看他讲得啥，讲三国用说周瑜是周帅哥、诸葛亮唱卡拉ok，学生们笑哈哈，哪有半点上课的样子!”

“我是一名人民教师，我也觉得叶晨这样的讲课方式太过玩闹性了，有点哗众取宠的意思，这样对自身名誉没什么好处。”

而另一处争议，则是《三国演义》扎根于人民群众思想的一种体现。

“叶晨竟然说空城计不存在？哈哈，滑天下之大稽！”

“借东风这段我背都背的下来，叶晨说历史上不存在，你在逗我玩吗？”

“叶晨到底懂不懂三国历史啊，我问我爷爷，我爷爷都说有空城计，他是中学历史老师。”

“叶晨这叫出来搞笑吗？”

这种论调颇多，也颇为激烈，《三国演义》中空城计和“借东风”可是很多人从小开始就记下的东西，乍一听有人说空城计和借东风是假的，不存在，肯定要跳出来说你读没读过书啊，我就从来没听过有这回事，别人都是这么记的，你肯定错了。

就是这样的态度，所以这段视频刚一流出来，许多网友对里面叶晨提出的观点加以抨击，加上网络言语的无限制性，粗言烂语肯定有不少。

可当这些人或调侃或骂了半天后，突然，一个名叫wei博认证名是北大历史系教授的人站了出来，将叶晨说三国的视频中叶晨列举出来的典故和引证来历都一个个地把原文和出处贴了出来。然后发言道：“我出来说句公道话，《三国演义》作为四大名著之一，影响深远毋庸置疑，但当前国内太多看了点《三国演义》却不懂三国历史的人都大行其道地出书或在电视台办专家讲座，这是普遍发生的情况，是一种花花皮毛的无知，也是三国历史界的悲哀。但是我要告诉你们，无知的绝对不是叶晨，就凭这节课，他当得起一声老师！”

“额…。？”

“北大的历史教授？”

“这教授意思承认叶晨说的都是正确的？”

终于有专业的权威人士开口了，很多人都闭上了嘴巴。

那位北大历史教授继续发言：“叶晨所说的观点确实是有历史依据和严谨的分析逻辑的。比如说大家耳熟能详的空城计和借东风？历史上确实没有过记载，这极可能是无中生有或是的艺术加工，并不是真的，这点我可以为叶晨老师作证！当然，我是来讲公道话的，不偏不倚，他用直播讲课的方式，确实令人不敢苟同！”