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午时。
沈念在翰林院官厨吃过午饭,小憩片刻后,奔向了位于司礼监的内书堂。
目前——
内书堂有十岁左右的小宦官二百余人。
教习除了翰林院的沈念、王祖嫡外,还有数名来自国子监的官员。
众教习负责教授的内容也不同。
有人教启蒙读物,如:百家姓、神童诗、千字文等。
有人教圣人经典,如:《论语》《大学》《中庸》《孟子》《尚书》《诗经》等。
还有人负责教授宦官戒谕、历朝历代名宦官事迹以及简单的政务。
有时,翰林院的侍讲、侍读(正六品)也会充当教习。
起初,建立内书堂是为了扫盲。
但当下内书堂的师资配置,俨然能与大明的最高学府南北国子监齐平。
沈念主要负责圣人经典。
基本是三日一讲,有时上午、有时下午,目前该讲《尚书》。
……
片刻后。
沈念大步走入内书堂学厅。
哗啦!哗啦!
统一身穿灰蓝色长衫的小宦官们齐齐起身,然后朝着沈念磕头行礼。
“参见沈教习!”
唐宋之时,磕头只面向天、地、父母,现在则多了君与师。
“起!”沈念微微点头。
跪在最前面的两名学员,一人持戒尺,一人持茶水来到沈念面前。
此二人乃是小宦官们的学长。
虽也不过十一二岁,但却可掌控其余小宦官们的生死。
沈念接过戒尺,放在一旁,然后端起茶杯,喝了一口,润了润嗓子。
“开课!”
随着沈念这道清亮的声音,所有小宦官都正襟危坐,翻开《尚书》。
这些孩子,大多都是家庭有过重大变故或是无籍子弟。
从小卑微,经常挨打受骂。
故而出奇地早熟、明白事理,当然也不乏有心理扭曲变态者。
依照惯例,沈念的讲课任务并不复杂。
他只需从《尚书》中抽出一篇文章,先朗诵三遍,令这些小宦官跟着念。
然后再解读一番意思,便可坐在一旁喝茶休息。
接下来的任务便是那两名学长领读,读十遍、二十遍、三十遍,直到记住为止。
还会有人将沈念的解读之意抄录一遍,然后在私下将其熟背。
沈念无须操心他们学与不学。
小宦官们若完不成任务,两名学长便能用鞭子或戒尺将他们打伤打死。
内书堂死一名小太监。
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